La doctora, Celene García Ávila afirma que es necesario abordar el tema del cambio climático desde las aulas, para crear consciencia
Redacción AR
Celene García Ávila, doctora de la Facultad de Lenguas de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx), propuso un trabajo a nivel académico, en donde busca sensibilizar sobre esta problemática desde un ámbito literario usando la ecocrítica, con el objetivo de crear conciencia entre el alumnado y profesorado sobre la crisis ambiental en la que se encuentra nuestro planeta,
La ecocrítica es un enfoque interdisciplinario que examina cómo la literatura y otras formas de expresión cultural representan, abordan y se relacionan con temas ambientales y ecológicos. Esta disciplina busca analizar cómo las obras literarias, cinematográficas, artísticas y culturales en general reflejan y responden a cuestiones como el cambio climático, la degradación ambiental, la relación entre humanos y naturaleza, la sostenibilidad, entre otros temas relacionados con el medio ambiente.
Hasta el momento, el trabajo se encuentra en la fase inicial, con duración de un año, sin embargo, el equipo de investigadores trabaja en conjunto para poder abordar el tema del cambio climático en las aulas, a través de la creación de actividades que puedan usarse en clase, en distintos niveles académicos y que estos vayan de la mano con la literatura o la traducción de textos.
