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Colegio de Morelia invita a conferencia de “Ciencia y Tecnología, Ingeniería y Matemáticas”

Los expositores señalaron importante la difusión de la actividad y su aplicación en los diferentes campos profesionales e incluso en pensamiento creativo y socio emocional al detallar que las habilidades STEM son tendencia mundial por lo que se han convertido en uno de los pilares para el desarrollo sostenible y el bienestar social.

Con la finalidad de consolidarse como una institución promotora de la educación entre las y los jóvenes morelianos, el Colegio de Morelia hace extensiva la invitación a la primera conferencia presencial de “Ciencia y Tecnología, Ingeniería y Matemáticas”, que se llevará a cabo el próximo viernes 28 de enero a las 17:00 horas.

A través de dicha actividad dirigida a las y los jóvenes morelianos, se busca difundir y apoyar a las habilidades STEM, que se relacionan con el desarrollo del pensamiento crítico, trabajo en equipo, comunicación, capacidad de razonamiento, análisis en las niñas, niños y jóvenes a través de competencias científicas, tecnológicas, ingenieriles y matemáticas.

Lo anterior, dando cumplimiento a la encomienda que el presidente de Morelia Alfonso Martínez Alcázar ha confiado al titular del Colegio, José Manuel Álvarez Lucio, para lograr dicho objetivo con la apertura de espacios de expresión e información para las y los jóvenes investigadores, tal es el caso de los ponentes, Emmanuel Linares Contreras y Francisco Emmanuel García Estrada, estudiantes de robótica del Tecnológico de Morelia.

En este contexto, los expositores señalaron importante la difusión de la actividad y su aplicación en los diferentes campos profesionales e incluso en pensamiento creativo y socio emocional al detallar que las habilidades STEM son tendencia mundial por lo que se han convertido en uno de los pilares para el desarrollo sostenible y el bienestar social.

Es así que el Colegio de Morelia exhorta a las y los jóvenes a participar en actividades como la ya mencionada, para impulsar el desarrollo de una educación integral y complementaria a su formación académica en los niveles de educación media superior y superior.