- En la comparecencia del titular de la Seduc, se trataron también los temas de instalaciones dañadas por sismos y el programa escuelas de tiempo completo que desapareció este año a nivel federal
Los efectos educativos provocados por la pandemia en el Estado de México, concentraron la mayor parte de la comparecencia del secretario de educación de la entidad, Gerardo Monroy Serrano, quien indicó que las clases presenciales se han recuperado al 100% para el ciclo escolar 2022-2023.
A las coincidentes interrogantes sobre el rezago educativo y la deserción escolar, el funcionario dijo que con el confinamiento de año y medio, se afectaron los aprendizajes y su recuperación continúa en proceso con base en un diagnóstico para nivelar conocimientos fundamentales.
Dijo que se ha recuperado a 308 mil alumnas y alumnos que abandonaron sus estudios en la pandemia (90% del total), y se detectó que 25 mil más migraron a otras entidades, además de que se registró la baja de 174 escuelas particulares en ese periodo, pero en el último año se han otorgado 54 acuerdos de incorporación.
Al diputado de Morena, Abraham Saroné, respondió sobre el desaparecido programa de escuelas de tiempo completo, que en la entidad había mil 362 escuelas con esta modalidad, de las cuales 484 daban servicio de alimentación y que hoy, el 30% se mantiene en operación por iniciativa de los padres de familia.
Se reportó también que de las 4 mil 909 escuelas afectadas por el sismo de 2017, todas han sido atendidas a la fecha y que tras el sismo del pasado 19 de septiembre, dijo que sólo se tiene una escuela en Tecámac con daños estructurales y 36 con daños menores en proceso de atención.
