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Defiende Marx Arriaga a La Nueva Escuela Mexicana, asegura que no segrega ni crea mexicanos de primera y de segunda.

por Alibech Hurtado

El responsable de los nuevos libros de texto gratuito ofreció una conferencia a maestros mexiquenses en Jilotepec, donde reiteró que hay un trabajo coordinado con ellos para que desarrollen una mejor planeación de las clases de acuerdo a su criterio y a las necesidades del alumnado, además insistió en que los libros son solo un material didáctico y de apoyo ,no un recetario para los educadores.

El director de Materiales Educativos, de la Secretaría de Educación Pública, Marx Arriaga Navarro, defendió el modelo de la Nueva Escuela Mexicana afirmando que no segrega, ni crea a mexicanos de primera y de segunda.Resaltó que esta trabaja sobre proyectos integradores y no tiene asignaturas que sobrepongan un área sobre otra; sino que se preocupa por un trabajo cooperativo para trabajar en donde se pueda resolver un problema que va a necesitar de contenidos y temas de diferentes materias.

El responsable de los nuevos libros de textos en el país, sostuvo un encuentro con maestros mexiquenses normalistas de Jilotepec, donde ofreció una conferencia magistral titulada “Soñamos con asaltar el cielo; los libros de texto gratuitos de la Nueva Escuela Mexicana” ; ahi Marx
explicó que en el pasado los materiales educativos se habían diseñado de manera prescriptiva y los maestros utilizaban el libro de texto como un reemplazo de la currícula y así estaban diseñados en todo el mundo por los que se trataba de una “una educación autoritaria”.

Insistió que a los maestros ahora no se les ordena que hacer , y se están estructurando cooperativas que sirven como grupos de apoyo y coordinación para que desarrollen una mejor planeación de las clases, de acuerdo a su criterio y a las necesidades del alumnado; además insistió en que los libros de texto son solo material didáctico y de apoyo, y no un recetario para los educadores como en el pasado.

“Los materiales educativos anteriores eran materiales prescriptivos; eran materiales que le decían a las personas ( tienes que hacer tantos bloques y te van a ayudar a dominar estos contenidos que se requieren en el perfil de egreso como si fuera un material del recetario). Por eso los libros del maestro son libros sin recetas “.

“Estos materiales no se hicieron para dañar a la infancia,todo lo contrario porque amamos la educación fue porque se hicieron.Los libros es una de las herramientas que tiene el magisterio; el libro de texto no es la única herramienta, quién que cree que el libro de texto guía al docente para la toma de decisiones está simplificando el proceso de enseñanza aprendizaje “…

…”Dentro del plan de estudios se planteó la autonomía profesional , el libro es solo una herramienta y el maestro debe buscar otras herramientas para alcanzar el objetivo que se ha planteado de ese perfil de egreso” recalcó.

En su intervención Marx también aprovechó para criticar a grupos empresariales de haber lucrado con los libros de texto gratuitos los cuales eran impresos por las mismas empresas que imprimen revistas y diarios a quienes señaló de ser los mismos de oponerse a los cambios.

Añadió que estos grupos empresariales generaban 9 mil millones de pesos, y el 70% era por venta de libros de educación básica.

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