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Diputados y maestros proponen mejoras educativas en Edoméx

por Rafael Rodríguez
2 minutos leer
  • Se llevó a cabo el Segundo Foro Estatal de Consulta para la Armonización de la Ley General de Educación en el Estado de México, presentando propuestas concretas para mejorar la educación en la entidad.

Encabezados por Abraham Saroné Campos, Faustino de la Cruz Pérez y Trinidad Franco Arpero, diputados locales y maestros de profesión en el Estado de México, se llevó a cabo el Segundo Foro Estatal de Consulta para la Armonización de la Ley General de Educación en la entidad. Durante este foro se contó con la participación de especialistas en pedagogía, doctores en materia educativa y profesionistas del magisterio estatal y federal, quienes presentaron propuestas concretas para mejorar la educación en el estado.

Abraham Saroné Campos, coordinador general del foro y presidente de la comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología en la LXI Legislatura local, enfatizó que el objetivo de todas las acciones en pro del concepto de la Nueva Escuela Mexicana es lograr estándares de excelencia en beneficio de los alumnos, planteles educativos y docentes. Asimismo, destacó que el marco jurídico normativo de la educación en México registra cambios buscando la superación cualitativa y cuantitativa en la formación integral de los estudiantes para que en el futuro sean ciudadanos de excelencia y comprometidos con su comunidad y sociedad.

Por su parte, Faustino de la Cruz Pérez, diputado de Morena por Ecatepec, destacó que la educación es uno de los temas más trascendentes de la vida pública del Estado de México y del país. Además, aseguró que la participación de cientos de especialistas en educación y maestros en los foros permite aportar propuestas muy puntuales para resolver diversas problemáticas y sentar las bases de una profunda reforma educativa en el Estado de México.

Durante el foro se discutieron temas como la corresponsabilidad social en las atribuciones de los Consejos de Participación Escolar, actividades de concurrencia, la dignificación y revalorización de las maestras y maestros, educación con perspectiva inclusiva y fomento a la formación integral de los estudiantes.

  

El objetivo de este foro es generar una reglamentación justa, incluyente, equitativa, progresista y especialmente al servicio de las comunidades sociales. Según los diputados, actualizar el marco legal educativo estatal es necesario no solo para responder a las verdaderas necesidades de los estudiantes, sino también de la comunidad magisterial estatal.

La inauguración del foro fue realizada por Gabriela Ibarra Hernández, representante del Secretario de Educación del Gobierno del Estado de México.

  

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