El sector privado prevé otro crecimiento de alumnos para el ciclo 2026-2027, aunque la mayoría de los planteles todavía no alcanza la matrícula que tenía antes de la COVID-19
Alberto Dzib
Las escuelas particulares del Estado de México llegarán al ciclo escolar 2026-2027 sin recuperar por completo la matrícula que tenían antes de la pandemia de COVID-19, aunque el sector reporta un avance gradual durante los últimos años y prevé que la mayoría de sus planteles registre un nuevo crecimiento a partir del próximo 31 de agosto, fecha oficial para el inicio de clases.
La dimensión de la pérdida puede observarse en las cifras nacionales del INEGI, pues 243 mil estudiantes inscritos en escuelas privadas durante 2019-2020 no continuaron en el ciclo siguiente por razones relacionadas con la pandemia o falta de recursos, lo que representó 7.1 por ciento de la matrícula particular considerada en la encuesta, además 302 mil alumnos cambiaron de una escuela privada a una pública entre ambos periodos.
Carlos Liñán Rivera, presidente de la Asociación de Escuelas Particulares del Estado de México, señaló que los planteles mexiquenses también resintieron esa pérdida y seis años después todavía existe una brecha respecto de los registros previos a 2020, aunque la recuperación observada en los ciclos recientes permite anticipar una mejor expectativa para el nuevo periodo escolar.
“Todas las escuelas particulares coincidimos en que tenemos un antes de pandemia y después de pandemia, todavía no recuperamos la mayoría de las escuelas los números prepandemia, sin embargo, consideramos que ha habido un crecimiento interesante y cada vez hay una recuperación más favorable para todas las escuelas”.
La recuperación todavía no puede traducirse en un porcentaje estatal preciso debido a que la asociación no cuenta con una medición que permita establecer cuánto de lo perdido durante la emergencia sanitaria ya fue recuperado, aunque su censo más reciente entre escuelas afiliadas encontró que la mayoría espera aumentar el número de estudiantes durante el ciclo 2026-2027.
“Este ciclo escolar en particular, el censo que hicimos en las escuelas que nosotros tenemos afiliadas, el panorama es bastante favorable y la mayoría de ellas va a tener un crecimiento”.
La recuperación también se refleja en la apertura de planteles, pues de acuerdo con el sector, la Unidad de Escuelas Incorporadas registra alrededor de 50 nuevas incorporaciones por ciclo escolar y bajas equivalentes a cerca de 5 por ciento de esa cantidad por causas como cambio de domicilio, traslado a otra entidad o baja matrícula, de modo que el sector llegará al nuevo periodo con crecimiento en su oferta educativa, aunque todavía con el reto de regresar a los niveles de alumnos que tenía antes de la pandemia.
