Brenda Monroy
Un reporte del Tec de Monterrey y México Evalúa, señala que hay considerables diferencias entre las escuelas públicas y privadas de México
Un reciente informe titulado “Aprender parejo”, elaborado por la Escuela de Gobierno y Transformación Pública del Instituto Tecnológico de Monterrey y México Evalúa, revela grandes desigualdades en la infraestructura de las escuelas de educación básica privadas y públicas en México.
Según el reporte, cuatro de cada 10 escuelas públicas carecen de servicios básicos como electricidad, agua potable, lavabos y sanitarios. Además, solo tres de cada 10 cuentan con computadora e internet, herramientas esenciales en la educación moderna. En contraste, las escuelas privadas presentan un panorama mucho más favorable, con ocho de cada 10 instituciones equipadas con estas tecnologías.
En el caso de la educación media superior el panorama no cambia mucho, ya que el acceso a computadora e internet alcanza apenas el 52% en escuelas públicas, mientras que en las privadas sube al 75%.
El informe destaca que la inversión realizada en infraestructura educativa en los últimos 12 años asciende a más de 452 mil millones de pesos; sin embargo, es notoria la diferencia entre las escuelas públicas y privadas.
El reporte prevé que para los próximos años, los estados recibirán menos recursos para el gasto en infraestructura debido al pago de bonos educativos, situación que podría agravar aún más la brecha existente entre las instituciones educativas públicas y privadas, afectando la calidad educativa de millones de estudiantes en el país.
