El Gobernador del Estado, Martín Orozco Sandoval, al encabezar la rueda de prensa de presentación de resultados de su primer gira de promoción económica, educativa y social en Alemania, informó que con esta visita se consolida la confianza en Aguascalientes dando continuidad a los proyectos emprendidos y se amplían los alcances de colaboración en otras materias entre ambas naciones.
“Se consolidó muy bien la relación, hay una gran confianza con el nuevo gobierno, y se dejó claro que seguiremos trabajando de la mano, ellos tienen la tranquilidad de que vamos a seguir y que daremos todo el apoyo que se requiera, además se lograron definir nuevos puntos de interés para una cooperación que aporte tanto a Aguascalientes como a Alemania”, afirmó Orozco Sandoval.
El Jefe del Ejecutivo sostuvo que en 3 días de reuniones se concretaron importantes compromisos, como la visita en el mes de junio de una delegación de la región de Renania Palatinado, a fin de fortalecer el hermanamiento con Aguascalientes.
Asimismo dio a conocer la visita, en el mes de noviembre, de una delegación de empresarios donde se abrirá la agenda para la creación de un parque industrial sustentable y concretar el tema de proveeduría automotriz.
Agregó que en la visita prevista para junio se abordarán temas municipales en materia de generación de energía y aprovechamiento de residuos sólidos, para lo que son expertos reconocidos sobre todo en sustentabilidad, energías renovables y energías limpias.
“Aquí hay un proyecto empezado en Pabellón de Arteaga, una planta de separación y tratamiento de residuos, seremos el enlace con los municipios del norte para buscar hacer un APP donde vengan los alemanes a invertir, donde el estado pueda entrar con la planta, los municipios le puedan entrar con la propia basura y esto es un ganar-ganar los tres, los municipios ya no utilizarían el relleno sanitario, generarían energía y ahorrarían hasta conseguir su propio alumbrado público”, resaltó el Gobernador.
Orozco Sandoval añadió que también quedó firme la implementación del sistema de Educación Dual, en el cual los estudiantes tengan la experiencia de estar trabajando y estudiando a la par, para que a lo largo de su currícula adquieran los conocimientos de teoría y práctica, y así su formación sea complementaria.
