Mario Delgado explicó que entidades del norte enfrentan temperaturas superiores a los 45 grados, lo que representa riesgos para estudiantes y personal educativo
Atenea Rojas
La Secretaría de Educación Pública (SEP) explicó que la propuesta para modificar el calendario escolar 2025-2026 y adelantar el cierre del ciclo responde principalmente a las altas temperaturas registradas en diversas regiones del país, así como a la logística derivada de la realización de la Copa Mundial de Futbol 2026 en México.
El titular de la SEP, Mario Delgado Carrillo, informó que el ajuste contempla concluir las clases el próximo 5 de junio, más de un mes antes de la fecha originalmente programada para el 15 de julio. Según explicó, estados como Sonora y otras entidades del norte enfrentan temperaturas superiores a los 45 grados, situación que representa riesgos para estudiantes y personal educativo.
Sin embargo, la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo aclaró que aún no existe una decisión definitiva sobre el calendario escolar y señaló que la propuesta sigue siendo analizada junto con autoridades educativas estatales. La mandataria enfatizó que se busca conservar las seis semanas habituales de vacaciones y garantizar que los estudiantes no pierdan clases.
De acuerdo con la propuesta presentada por la SEP, los docentes regresarían a actividades el 10 de agosto para participar en Consejos Técnicos Escolares, mientras que del 17 al 28 de agosto se implementarían jornadas de reforzamiento académico para alumnos antes del inicio formal del ciclo escolar 2026-2027, previsto para el 31 de agosto.
Organizaciones de padres y especialistas advirtieron que reducir más de un mes de clases podría afectar el aprendizaje y aumentar el rezago educativo, especialmente tras las afectaciones que dejó la pandemia.
También señalaron que no todas las entidades enfrentan las mismas condiciones climáticas o logísticas relacionadas con el Mundial, por lo que, el Gobierno federal mantiene abiertas las mesas de análisis para determinar si habrá un ajuste nacional o medidas diferenciadas por estado, dependiendo de las condiciones climáticas y necesidades regionales.
