Aseguran que lucharán para evitar que la maestra retome las riendas del Sindicato.
Diana López Silva
Surgió en Puebla el Movimiento Democrático del Magisterio (MDM) confirmamos por maestros federales, jubilados y en activo, de la Sección 23 del SNTE, para impedir el regreso de Elba Esther Gordillo a la dirigencia del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, por considerar que es un “lastre” para la vida democrática sindical.
MDM está confirmado por cien maestros emanados de la Sección 23, quienes “reprueban el regreso a la vida política de Elba Esther Gordillo Morales, ex lideresa del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), ya que durante su gestión se suspendieron los derechos políticos de las y los maestros y la prueba fue que entre sus primeras acciones modificó los estatutos para ser electa secretaria desde 1992 hasta que fue encarcelada por el Gobierno Federal, sepultando todo intento por la democracia”.
En un comunicado de prensa, el centenar de maestros informó que buscan formar “un frente para evitar el regreso de la profesora Gordillo, quien acabó con todo intento de organización política pro democrática”, afectando los derechos de los maestros sindicalistas.
“Hacemos un llamado a los y las maestras, a cerrar filas para evitar el control del SNTE nuevamente por la profesora, que ha sido un lastre para nuestra democracia, en un momento histórico de avance de este sistema político con la llegada de un presidente de corte izquierdista como lo es Andrés Manuel López Obrador, y la lucha que se vive en Puebla por hacer valer los votos ante el fraude electoral cometido por el “Frente por Puebla”.
El naciente movimiento se manifiesta a favor de la democracia sindical y de que terminen los “cacicazgos” como el de Elba Esther Gordillo, a quien señalan de no saber representar a los maestros y solamente enriquecerse desde la dirigencia magisterial.
Sobre la Reforma Educativa, anunciaron que buscarán el acercamiento con las autoridades federales electas para hacer llegar sus inquietudes, al señalar que “si bien tiene cosas negativas, también existen medidas positivas que abonan a buenas prácticas, porque con ella se ha evitado la venta de plazas, pues ahora solo las personas que tienen los conocimientos pueden obtener un lugar dentro del Magisterio”.
