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Urgen programas e iniciativas en Michoacán para contrarrestar la incidencia de no permanencia escolar

por Erik Gonzalez

Ayala Morales llamó a los padres de familia a que “no se desanimen e inscriban a sus hijos”, así como a los docentes a “ser empáticos y solidarios”.

La proporción del 2%, representa cerca de 26 mil alumnos de los diferentes niveles educativos en Michoacán, por lo menos el 90%, 23 mil 400 niños y jóvenes, se verían afectados por condiciones que impiden o dificultan su acceso a clases virtuales y el seguimiento a distancia de su formación académica.

Héctor Ayala Morales, titular de la Secretaría de Educación en el Estado (SEE), apuntó que la incidencia de no permanencia escolar, se basa en la ausencia de conectividad a Internet, la no disponibilidad de un dispositivo de conexión, la insuficiencia de recursos económicos por la pérdida del empleo e incluso, la falta de interés por mantener la comunicación con los padres de familia que el sector educativo ha mostrado en algunas regiones de la entidad.

Por lo que se espera contar con programas e iniciativas para buscar disminuir el índice de no permanencia escolar, sobre todo en la dotación de insumos para los alumnos y apoyos a los padres de familia para que ayuden en la educación de sus hijos.

Una vez en el periodo de preinscripciones a educación básica, Ayala Morales llamó a los padres de familia a que “no se desanimen e inscriban a sus hijos”, así como a los docentes a “ser empáticos y solidarios”.

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