- El Congreso Mexiquense culmina la fase final del proceso de armonización, incorporando contribuciones de diversos grupos parlamentarios.
El presidente de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología en el Congreso del Estado de México, Abraham Saroné Campos, anunció el progreso significativo en el proceso de armonización de la Ley de Educación del Estado de México con las regulaciones federales. Esta fase final del proceso ha incorporado las valiosas contribuciones y comentarios de diputadas y diputados de todos los grupos parlamentarios.
Durante el trabajo de la comisión, se llegó a un acuerdo unánime para presentar la iniciativa ante la Junta de Coordinación Política, el máximo órgano de decisión en el Poder Legislativo estatal, a nombre de todos los miembros de la comisión legislativa de Educación. Esto demuestra que la propuesta no solo se atribuye a la bancada de Morena, sino que representa un esfuerzo conjunto de todos los grupos parlamentarios.
Abraham Saroné, diputado de la Cuarta Transformación, enfatizó que el documento final de la iniciativa de Ley ha sido enriquecido sustancialmente por las aportaciones de sus colegas diputados. Esta versión mejorada de la propuesta será enviada a los titulares de la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación del Gobierno del Estado de México para que realicen análisis y consideraciones adicionales.
El proyecto de Ley de Educación estatal se centra en la implementación de un nuevo modelo para el sistema educativo, haciendo hincapié en el proceso de enseñanza-aprendizaje del estudiante mexiquense y el apoyo constante que los docentes deben proporcionar. Además, promueve la educación digital y la capacitación continua de los maestros del Estado de México.
Uno de los aspectos clave de la propuesta es la reducción de la carga administrativa sobre los docentes, permitiéndoles concentrarse en su tarea principal: la enseñanza. También se han agregado importantes elementos como la “educación dual,” la promoción de la cultura del cuidado del agua, talleres de artes y oficios adaptados a las necesidades locales, y el uso de energías renovables.
El diputado Rigoberto Vargas Cervantes, sin partido pero anteriormente coordinador del grupo parlamentario de Nueva Alianza, impulsó la idea de garantizar la certeza jurídica para los docentes federalizados, equiparándolos a los estatales. Por su parte, la diputada Anais Miriam Burgos de Morena logró que se incluyera el concepto de educación digital para todas las escuelas del Estado de México.
Abraham Saroné Campos expresó su confianza en que la propuesta se someta a votación en el Pleno Legislativo en breve y destacó que, de aprobarse, el gran desafío recaerá en el Poder Ejecutivo estatal, que deberá implementar todos los artículos de la Ley de Educación estatal propuesta. Este avance representa un importante paso hacia la modernización y mejora del sistema educativo en el Estado de México.
