Esto, debido a que las instituciones fueron víctimas de robo de mobiliario, cableado, equipos de cómputo, tuberías y hasta tinacos.
Autoridades del estado de Michoacán dieron a conocer que se invirtieron 400 millones de pesos para la rehabilitación de instituciones educativas de la entidad.
Lo anterior, fue expresado por el funcionario Ricardo Rafael Cardiel Ríos, director del Instituto de la Infraestructura Física Educativa del Estado de Michoacán, quien dijo que el monto antes mencionado se dirigió a mil 99 planteles educativos de todos los niveles.
Mismas escuelas, que fueron deterioradas debido a la pandemia de COVID-19, un problema que estuvo presente en diferentes entidades del país, en donde las instituciones fueron víctimas de robo de mobiliario, cableado, equipos de cómputo, tuberías y hasta tinacos.
Es así que, Cardiel Ríos, dijo que las rehabilitaciones para las escuelas de Michoacán representan una necesidad visible e importante. Por lo mismo, aclaró que la iniciativa de llevar a cabo su restablecimiento incluyó atención a servicios sanitarios, pintura, mobiliario e implementación de rampas y bardas perimetrales en mil 99 inmuebles.
Sin embargo, también se dijo que la cantidad de escuelas anteriormente mencionada, sólo representa un comienzo del avance en la optimización y en los actos que se ejecutarán para cubrir las necesidades presentes, ya que se sabe que la cifra que se destina a cada plantel, depende del mal estado en el que éste se encuentre, por ejemplo, el diversos casos, se rehabilitará tubería, azulejos, lavabos, inodoros, entre otras cosas.
Además, cabe recordar que incluso la senadora Guadalupe Saldaña Cisneros, expuso datos que reflejan que debido al descuido de las escuelas durante los años de pandemia, existe un deterioro aún mayor para algunas instituciones que han hecho imposible el regreso a clase del alumnado debido a la carencia de instalaciones dignas para el aprendizaje y desarrollo.
Por lo mismo, Saldaña Cisneros, dijo que hay que tomar en cuenta este tema con la importancia que se le debe dar, ya que a nivel nacional hay 217 mil 611 escuelas públicas con 31.3 millones de alumnos y más de 2 millones de maestros que se encuentran laborando con una infraestructura educativa obsoleta y deplorable, sobre todo en zonas rurales.
